Один из самых распространённых способов повышения квалификации — обучение на семинарах или учебных курсах. Однако для руководителей такой формат обучения часто оказывается малоэффективным. Причины этого лежат не только в организации обучения, но и в самой природе управленческой работы.
Первая проблема — дефицит времени. Руководители перегружены текущими задачами и работают по 10–12 часов в день. Когда возникает вопрос об обучении, они неизбежно задают один и тот же вопрос: где взять время? Даже на чтение профессиональной литературы у многих не хватает ресурсов, не говоря уже о регулярном участии в длительных учебных программах.
Вторая проблема связана с эффективностью усвоения знаний. Статистика показывает, что после даже очень хорошего семинара участники усваивают лишь небольшую часть информации — около 20 процентов. Через несколько месяцев большая часть полученных знаний просто забывается.
Но ещё более серьёзная трудность возникает на этапе применения знаний. Даже если руководитель понял материал семинара, это не означает, что он сможет применить изученные методы в реальной работе. Между знанием и практикой существует значительная дистанция. Когда менеджер пытается реализовать новые подходы в своей компании, он сталкивается с множеством ограничений: организационных, культурных, кадровых, финансовых. В результате многие инициативы останавливаются, так и не дойдя до реальных изменений.
Таким образом, традиционное обучение руководителей имеет два ключевых ограничения: нехватку времени у управленцев и слабую связь между теоретическими знаниями и практическим внедрением.
Это заставляет искать другие форматы развития управленческих компетенций — такие, которые встроены в реальную деятельность компании и позволяют учиться не в аудитории, а в процессе решения конкретных управленческих задач.
Решение этой проблемы – проектный подход к обучению, объединяющий овладение новыми знаниями и навыками с практической деятельностью управленца. Именно такой подход способен превратить обучение из передачи знаний в инструмент реальных изменений в бизнесе.
На принципах проектного подхода к обучению руководителей построен комплект учебных курсов «Школы Системного Менеджмента» iTeam. Каждый курс направлен на решение конкретной управленческой задачи и дает полный набор видеоматериалов, методик, примеров, шаблонов для работы управленческой команды.
Если у вас есть вопросы, пишите info@iteam.ru и +79091585757 (WhatsApp) — мы постараемся подробно ответить.
Автор: Александр Кочнев
